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Qu'est-ce que le projet EVE ?

Qu'est-ce que le projet EVE ?

Eve est un projet de chant choral renforcé par des approches corporelles et psychosociales. Il associe à la recherche pédagogique une évaluation scientifique et un dispositif de formation professionnelle.

Présentation du projet

Une activité de chant choral renforcée

Deux écoles participent au projet : l’école Cheminets à Paris et l’école Paul Doumer à La Courneuve. Dans chacune, 3 classes d’élèves de CE2 sont impliquées pendant 3 ans constituant ainsi 2 chœurs de 60 enfants. Chaque enfant bénéficie d’une pratique chorale intensive de 3 heures hebdomadaires sous différents formats. Dans chaque école, la semaine s’organise avec une séance réunissant les 60 enfants, une répétition par classe de 20 et une partielle en demi groupe.

Les enfants suivent également des séances de rythmique Dalcroze, de technique Alexander et des ateliers créatifs avec une approche de musicothérapie.

Menu

Le projet

  • Une activité de chant choral renforcée
  • La recherche pédagogique
  • La coopération professionnelle
  • La formation
  • L'évaluation scientifique des impacts

Pédagogie renouvelée, suite

La recherche pédagogique

EVE est un projet expérimental qui aborde le chant choral avec une attention particulière au bien-être de l’enfant et avec une approche pluridisciplinaire intégrant les dimensions corporelle et émotionnelle. L’équipe pédagogique est composée de chefs de chœur, dont certains sont formés à la musicothérapie, qui travaillent en collaboration avec différents spécialistes (rythmique Dalcroze, technique Alexander et psychophonie, etc.). Un des objectifs du projet est d’aboutir à une intégration pertinente de toutes ces approches pour la pratique du chant choral en milieu scolaire.

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La coopération professionnelle

Le cadre éducatif dans lequel l'activité de chant choral prend place favorise d'une part, la coopération entre les chefs de chœur, les intervenants d’autres disciplines et l’équipe éducative de l’école et, d’autre part, l'insertion de l'activité dans le projet d’établissement.

Cette coopération est mise en œuvre par le biais de réunions de coordination, d’échanges de pratique et de formations communes permettant des regards croisés sur les enfants ainsi que la constitution d’outils efficaces pour le suivi de leur progression.

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La formation

Un plan de formation accompagne les professionnels impliqués dans EVE. Il propose notamment des introductions aux différentes pratiques et méthodes intégrées au programme (musicothérapie, Communication Non Violente, psychophonie, rythmique Dalcroze…).

La formation a pour objectif la montée en compétences de l’équipe éducative et le développement d’une approche critique sur sa pratique pédagogique. Elle a aussi pour effet de fédérer l'équipe autour de questions pédagogiques et dans la visée d’un référentiel commun.

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L'évaluation scientifique des impacts

Le laboratoire LECD (Laboratoire Ethologie Cognition et Développement), de l'université Paris-Nanterre, accompagne le projet afin de réaliser une évaluation scientifique des impacts de la pratique du chant choral sur le développement global de l’enfant, plus particulièrement sur les apprentissages scolaires fondamentaux, les habiletés psychosociales et relations interpersonnelles ainsi que le bien-être à l'école.

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