Qu'est-ce que le projet EVE ?

EVE est fondé sur une approche psychocorporelle et interdisciplinaire du chant choral. Il comprend plusieurs volets : la pratique chorale en temps scolaire, la recherche pédagogique, le développement professionnel et l’évaluation scientifique.

EVE et l'éducation à la Philharmonie de Paris

EVE est un projet phare de la Philharmonie de Paris, aux côtés de l’éveil musical, des orchestres d’enfants Démos, du projet Studio 19 destiné aux 14-25 ans et de l’ensemble des ateliers musicaux proposés au public. Ces activités partagent toutes un dénominateur commun : la pédagogie collective, l’accessibilité, et l’attention portée aux aspects psychosociaux (cognitif, émotionnel et social) mobilisés par la pratique musicale en groupe. Elles contribuent de ce fait à la démocratisation de la musique tout en soutenant le développement global de la personne, sur un plan individuel et social.

Pédagogie du chant choral EVE

Afin de contribuer à l’essor du chant choral en France, EVE s’investit dans la recherche pédagogique et l’évolution des pratiques professionnelles. Le projet est fondé sur une approche psychocorporelle des apprentissages et de la pratique collective du chant. Il soutient le développement global de l’enfant et du jeune en accordant toute leur place au corps, aux émotions et à la qualité relationnelle entre pédagogues et élèves. Son objectif est de transmettre une expérience positive et épanouissante du chant, qui favorise l’engagement subjectif, l’harmonie collective et l’expression artistique.

L’activité de EVE est menée dans une démarche interdisciplinaire associant chefs de chœur, rythmiciens Dalcroze, spécialistes de la technique Alexander, musicothérapeutes et professeurs de musique. Le mode de travail collaboratif et la mutualisation des compétences entre professionnels nourrit le travail d’un répertoire varié au service d’une expression vocale authentique et ancrée.

Phase expérimentale

La première phase conduite de 2018 à 2021 au sein de deux écoles primaires du réseau prioritaire renforcé (Rep+), l’école Paul Doumer (La Courneuve) et l’École Cheminets (Paris 19ème) a vu la création des deux premiers chœurs EVE et s’est conclue par une restitution publique à la Philharmonie de Paris en juin 2021. L’impact de la pratique régulière du chant choral tel que conçu dans EVE a été mesuré dans une étude conduite par le laboratoire LECD (pdf) de l’Université Paris-Nanterre. Des bénéfices sur les capacités psychosociales et l’apprentissage du langage ont été mis en évidence pour la première fois sur cette tranche d’âge. Les retours d’expérience (pdf) des intervenants pédagogues plébiscitent l’approche psychocorporelle et l’interdisciplinarité. Les conclusions de l’expérimentation ont été partagées et débattues avec les acteurs du chant choral en France à l’occasion d’un colloque tenu en décembre 2021 à la Philharmonie.

Déploiement

Le projet se poursuit avec deux nouveaux objectifs : approfondir la pédagogie EVE sur une nouvelle tranche d’âge, l’adolescence, et fédérer une communauté de professionnels dans une dynamique associant formation, partage de compétences et recherche collaborative. Les professionnels impliqués aux côtés de l’équipe du département Éducation de la Philharmonie sont : les intervenants musicaux et psychocorporels associés à EVE ; les professeurs de musique des collèges ; les chefs de chœurs œuvrant dans le monde amateur.

Deux chœurs sont constitués, un chœur d’élèves de collèges d’Île-de-France (300) et un chœur d’adultes professionnels (50). L’ensemble des adultes impliqués (musiciens intervenants musico et psychocorporels, professeurs de musique, participants au chœur d’adultes) suivent un programme de développement professionnel orienté sur les pratiques psychocorporelles dans le chant choral, la qualité relationnelle pédagogue/élève et les avancées scientifiques récentes notamment en psychologie cognitive et affective. Le répertoire musical est très ouvert (classique, contemporain, traditionnel…) et choisi pour travailler l’harmonie collective, l’ancrage corporel et l’authenticité de l’expression vocale, avec une attention particulière à l’intégration de la mue.

le chœur de jeunes EVE

EVE se déploie dans 11 collèges répartis dans les trois académies d’Île-de-France (Paris, Créteil, Versailles). Les élèves suivent des activités hebdomadaires en format classe et se réunissent plusieurs fois dans l’année lors des répétitions en tutti (300 choristes) à la Philharmonie de Paris pour préparer les concerts de juin 2023 et 2024.

Académie de Paris : 2 collèges
Académie de Versailles : 4 collèges
Académie de Créteil : 5 collèges
Académie de Rouen : 1 collège
Académie de Strasbourg : 1 collège
Académie de Lyon : 1 collège

Les activités hebdomadaires sont menées conjointement par les professeurs de musique et les chefs de chœur ; elles bénéficient de la venue régulière des intervenants spécialisés (rythmiciens Dalcroze, musicothérapeutes, spécialistes de la technique Alexander). Trois chœurs en régions (Rouen, Strasbourg et Lyon) sont associés au projet dès 2022. Les chefs de chœur de ces collèges sont intégrés au plan de développement professionnel et leurs chœurs rejoindront le Grand Chœur Rythmique EVE pour le concert de fin de projet en juin 2024.

En parallèle, EVE poursuit son action en école primaire à Clichy sous-bois, en partenariat avec le conservatoire et la ville

Le chœur d'adultes professionnels EVE (CAPE)

EVE réunit un chœur d’adultes professionnels EVE composé de personnes dirigeant un chœur amateur et intéressées par l’approche psychocorporelle du chant : chefs de chœur, étudiants en direction de chœur, musicothérapeutes, professeurs des écoles, Dumistes, etc. Des séances dites de « formation immersive » donnent l’opportunité aux participants du CAPE de vivre l’expérience d’un atelier EVE en tant que choriste, d’échanger sur le contenu pédagogique de la séance et sur la réception qu’ils en ont eue, d’approfondir leurs connaissances sur les disciplines psychocorporelles et de bénéficier de formations et de conférences avec des spécialistes (psychologie de l’adolescent, mue…).

Développement professionnel

Le plan de développement professionnel s’adresse aux adultes de la communauté EVE et comprend 2 volets :

Approches psychocorporelles du répertoire (Rythmique Dalcroze, Technique Alexander, brise-glace…)
Qualité de la relation (communication non-violente, développement psychologique de l’adolescent…)

Il s’adosse à une plateforme numérique et utilise différentes modalités de formation et d’accompagnement :

Conférences et webinaires avec des spécialistes invités
Formations théoriques et pratiques sur le répertoire, la pédagogie et la relation pédagogue-élève
Séances collaboratives réunissant toute l’équipe interdisciplinaire pour élaboration d’outils pédagogiques communs

Projet sans img

Plateforme numérique

La plateforme de ressources numériques EVE met à disposition tous les outils pédagogiques créés par les professionnels ainsi que les supports de formation. Elle permet à chacun de partager des éléments considérés comme utiles à tous (retour d’expériences, savoir-faire…).

Étude scientifique : chant choral et adolescence

Une étude scientifique est menée par le Centre de Recherche Psychanalyse, Médecine et Société de l’Université Paris Cité de janvier 2023 à juin 2024. Elle analyse en quoi l’approche psychocorporelle du chant choral mise en place dans EVE peut contribuer aux compétences orales de l’élève, favoriser ses capacités relationnelles et affectives et contribuer au processus de subjectivation lors de la puberté.